ARTICLE VIDEOS ARTICLE Accepter l’enfant Accepter l’enfant tel qu’il est, c’est d’abord apprendre à le connaître. Le médecin doit donc l’évaluer adéquatement et ensuite faire part de ses constatations à l’enfant ainsi qu’à ses parents et à ses enseignants. Comme [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE Pendant longtemps, l’utilisation des stimulants cérébraux a été réservée aux enfants hyperactifs, chez qui l’effet sur l’agitation motrice est connu depuis longtemps. Lorsqu’il a été clair que ces médicaments agissaient aussi sur l’attention de l’enfant, des essais [...]
C’est certainement sur l’avenir de ces enfants que nous en connaissons le moins. Les premières constatations nous portent à croire que le pronostic serait en général plus encourageant que celui des hyperactifs. Pourtant, le succès scolaire des lunatiques n’est pas [...]
Il n’existe pas encore de critères officiellement reconnus par l’Association américaine de psychiatrie ou par tout autre organisme permettant de poser avec certitude le diagnostic de lunatique. Je dois donc actuellement m’en tenir à la présence des caractéristiques décrites, principalement [...]
Moins nombreux que les hyperactifs, les lunatiques ne sont cependant pas des oiseaux rares. On croit que de 1 à 2 % des enfants sont des lunatiques. Il est possible qu’un dépistage serré démontre qu’ils sont encore plus nombreux car, [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE Caractéristique positive, les lunatiques sont en général dotés d’une imagination fertile. Ils surprennent souvent leurs parents par leurs idées d’inventions très intéressantes. Je me souviens d’un jeune garçon de neuf ou dix ans qui avait réglé un [...]
Lunatique La première caractéristique est celle dont je me suis servi pour nommer les enfants concernés. A l’opposé de l’hyperactif qui bouge tout le temps, le lunatique est tranquille, et même trop tranquille. Et surtout, il est souvent dans la [...]
La forme même du déficit de  l’attention Si on a toujours associé les deux pathologies, c’est parce que ces enfants présentaient tous des problèmes sur le plan de l’attention. Or il est maintenant clair qu’il s’agit de deux situations différentes. [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE Il est certain qu’il est difficile d’enseigner à l’enfant hyperactif. Il est souvent très perturbateur et, de plus, il est imprévisible. Enseigner à ces enfants exige donc beaucoup d’un enseignant et cette situation est souvent source de [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE Un comportement intolérable doit, en plus de priver l’enfant des récompenses, entraîner une sanction. Un système de punitions doit donc être mis au point. L’enseignant doit prévoir ce système et mettre l’enfant au courant de la hiérarchie [...]
Il est encourageant pour l’enfant hyperactif de savoir que l’effort qu’il doit fournir est défini par des critères de temps alloué plutôt que par des résultats attendus. On peut ainsi demander à l’enfant de consacrer dix minutes à des calculs [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE On sait que les enfants hyperactifs sont très sensibles aux récompenses, même très petites. Par exemple, on peut avoir recours au système de jetons ou d’argent scolaire pour amener l’enfant à améliorer son rendement. Les récompenses et [...]
On sait que les enfants hyperactifs sont très sensibles aux récompenses, même très petites. Par exemple, on peut avoir recours au système de jetons ou d’argent scolaire pour amener l’enfant à améliorer son rendement. Les récompenses et les amendes (punitions) [...]
Lorsque l’enfant est assez vieux et autonome, on peut lui enseigner des méthodes d’autosurveillance. Par exemple, on peut demander à l’enfant de prendre note régulièrement de ce qu’il a réalisé pour évaluer sa propre productivité. Il peut ainsi voir ses [...]
ARTICLE VIDEOS ARTICLE On sait que les enfants hyperactifs éprouvent beaucoup de difficulté à suivre les règles. Pourtant la discipline est indispensable quand on travaille en groupe» Il faudra donc rendre les règles de conduite de la classe plus visibles.On [...]
Une personne qui enseigne à des enfants hyperactifs, surtout à ceux qui manifestent le plus de symptômes ou qui ne peuvent prendre de médicaments, devrait, dans la mesure du possible, avoir un style spectaculaire et théâtral qui éveillera l’attention de [...]
On sait qu’un des gros problèmes de l’enfant hyperactif est sa difficulté à accomplir une tâche aussi rapidement que ses camarades. H faut alors réduire sa charge de travail selon ses capacités, sans pour autant le défavoriser dans ses apprentissages. [...]
Pour pouvoir s’occuper adéquatement en milieu scolaire d’un enfant hyperactif, il faut d’abord le connaître. L’enseignant qui a un enfant hyperactif dans sa classe devrait être bien informé de tout ce qui concerne cet enfant. Il lui faut d’abord avoir [...]
Ce conseil vous surprendra sûrement; c’est pourtant probablement le plus important. Il est essentiel pour le bien de l’enfant tout comme pour celui du parent que ce dernier soit le plus possible en bonne santé physique et mentale. Or être [...]
Tous les enfants sont différents les uns des autres. Chacun a ses forces et ses faiblesses, chacun a ses talents particuliers. Souvent, les parents des enfants hyperactifs, devant l’importance et l’éclat des symptômes de leur enfant, ont de la difficulté [...]
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